专注、自律,这两种品质是孩子走向成功的关键。

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专注、自律,这两种品质是孩子走向成功的关键。

专注、自律,这两种品质是孩子走向成功的关键。

转眼到了年末,孩子们开始寒假生活。

从平时紧凑、规律的学习生活中摆脱出来,很多家长咨询,孩子的坏习惯开始有苗头。

当孩子有以下这几种表现时,对他的性格塑造是很不利的,家长一定要及时教育。

注意力不集中。

注意力不集中,是中学和小学孩子最常见的问题之一,很多家长都不知道如何指导孩子。

通常有三个表现形式:

一、多动,到处看看摸索,就是坐不住;
二、上课走神,写作业发呆,东张西望,粗心大意。
三、不能专心听讲,听不进去别人说话,或者当做耳旁风。

哈佛大学心理学博士戈尔曼认为:

“和智商比起来,专注力对学生成绩的影响更大。
决定一个人成就的第一因素,不是智商也不是努力的时间,而是专注力。”

在互联网时代,信息纷繁复杂,快餐式的娱乐到处分散人们的注意力时间,专注力就显得尤为重要。

很多成年人,集中注意力的时长变得越来越短,在需要专心学习和工作的时候,总是忍不住打开手机看看。

缺少了专注力,思维涣散,很多有价值的信息就无法进入大脑, 工作和学习的效率会大幅度降低。

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观察那些成绩好的孩子,他们都有个统一的特点:

那就是可充分抓住课堂学习时间,认真汲取老师传授的知识;
写作业、阅读的时候可以静下心来,精神高度集中。

所以学习效率很高。

专注力不足的孩子,会随着时间慢慢和其他孩子拉开距离。

建议:

培养孩子的专注力,首先要做的是,不要随意打扰孩子,特别是在孩子学习、阅读、做事情的时候。

不要为了关心孩子,动不动就给孩子端杯水,送过去点水果,这对孩子是一种干扰,会破坏他的注意力。

其次,家长可以给孩子定下规则,在一定的时间内完成作业,不能拖拉磨蹭。

这样可以保证孩子在一段时间内,保持注意力集中。

最后,家庭中需要营造安静的氛围,经常生活在吵闹的环境中,孩子的注意力很容易被破坏。

多让孩子进行阅读、运动等需要长时间保持注意力的活动,少接触电子产品。

贪玩、不自律。

经常有家长抱怨孩子不够自律:

做作业要大人监督,手机一玩就没有时间观念;
睡觉、吃饭、上学都要催着;
大事小事,都要父母看着,自己永远做不好。

其实,这都是孩子缺乏自制力的表现。

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其实不止是孩子管不住自己,很多大人也是如此:

想减肥,管不住嘴巴;
想运动,懒得迈腿;
想早点睡觉,刷手机到深夜。

对于孩子来说,自律和专注同样重要,没有良好的自我控制、自我管理能力,很难完成自己定制的目标。

汤加辉老师认为:

在童年和少年时期,要教会一个人自我管理,还要让孩子学会“自律”的能力。

如果错过了这个时期,以后就不可避免会出现“重复教育”。

很多家长总是抱怨手机、游戏、电子产品毁了孩子,其实那不是最主要的原因,关键在于孩子没有合理运用电子产品,缺少自我管控能力。

成绩优秀的孩子也不是从来都不碰手机,而是合理、有分寸的控制自己玩手机的时间,不会沉迷其中,有自己清楚的目标和规划。

是否可以坚持,有时候会决定一个人成功还是失败。

教育孩子的过程中,有些家长发现孩子总是三分钟热度,经常放弃:

喜欢一个游戏,玩不了几天就不玩了;
不管去什么兴趣班,没几节课就开始打退堂鼓;

这种行为一直不改善的话,会影响孩子的学习成绩和能力发展。

美国心理学家推梦对千余名天才儿童跟踪调查,总结发现,智商高的儿童成年后不一定成就高。

成就高的,都是对自己从事的研究工作有信心,且不达目的誓不罢休的坚持。

而成就低的,正是缺少这种品质,做事半途而废,遇到困难就放弃。

在如今这个浮躁、快节奏的时代,坚持是一种非常难得的品质。

任何一件小事,在日复一日的坚持中,都会磨炼人的意志、锻练人的耐心。

能够坚持下来的孩子,通常具备长期主义的信念,不管未来在哪个阶段,都不会焦虑。

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